Comprendre le bilan neuropsychologique

Qu'est-ce que la neuropsychologie ?

La neuropsychologie est une branche de la psychologie qui étudie les liens entre le cerveau et le fonctionnement psychologique. Elle englobe les fonctions cognitives telles que la mémoire, le langage, l'attention et le raisonnement, ainsi que les émotions et le comportement.

Le neuropsychologue est un spécialiste du fonctionnement cognitif. Son rôle est de chercher à comprendre l'impact que peuvent avoir certaines difficultés d'origine neurologique ou développementale, sur les pensées, les apprentissages, la vie quotidienne et le comportement.

Son travail se concentre sur l'évaluation au travers de la réalisation de bilans neuropsychologiques et l'accompagnement des patients, parfois de leurs proches. L'objectif est d'identifier précisément les forces et les faiblesses de chacun afin de proposer des recommandations et un accompagnement adapté visant une amélioration du bien-être. 

NB : Dans le cadre d'une suspicion de trouble du neurodéveloppement, le bilan neuropsychologique contribue à la pose d'un diagnostic médical qui ne peut être effectué que par un médecin. Le compte-rendu du bilan (résultats aux tests et observations cliniques) apporte des éléments permettant au médecin de confirmer ou d'écarter certaines hypothèses diagnostiques. En cas de situation complexe (difficultés multiples possiblement associées à plusieurs troubles), une orientation vers un centre ressource expert régional pourra vous être proposée.

Qui peut bénéficier d'un bilan ?

Le bilan neuropsychologique s'adresse à différentes tranches d'âge, chacune avec ses propres préoccupations.

Chez les enfants et adolescents : 

  • des difficultés dans les apprentissages scolaires, une démotivation, un décrochage scolaire
  • une lenteur observée à l’école ou à la maison
  • des difficultés d’organisation ou de mémorisation
  • un questionnement sur des faiblesses intellectuelles ou un fonctionnement à haut potentiel
  • une suspicion de trouble du spectre de l'autisme (TSA)
  • une suspicion de trouble de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH)

Chez les adultes :

  • des difficultés à mémoriser des informations récentes
  • des difficultés à gérer les rendez-vous, les tâches habituelles et les impératifs administratifs
  • des variations fréquentes de l'humeur ou une dysrégulation émotionnelle
  • des difficultés d'interactions sociales ou de communication
  • une suspicion de trouble du spectre de l'autisme (TSA)
  • une suspicion de trouble de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH)

Comment se déroule un bilan ?

Un bilan neuropsychologique se déroule généralement en trois étapes :

1) Un premier rendez-vous d’entretien
Cette première rencontre permet de prendre le temps de comprendre votre demande, vos difficultés, votre parcours personnel et familial, ainsi que vos besoins actuels. Elle permet de définir ensemble les fonctions spécifiques à explorer et d’établir une proposition de bilan adaptée.

2) La passation des tests neuropsychologiques
Une ou plusieurs séances sont consacrées à la réalisation de tests standardisés et adaptés à votre situation. Ces évaluations permettent d’explorer différentes fonctions cognitives (attention, mémoire, langage, fonctions exécutives…) et font ensuite l’objet d’une analyse approfondie.

3) La restitution des résultats
Un dernier rendez-vous est dédié à la présentation des résultats, à leur explication et aux échanges autour des conclusions du bilan. Un compte rendu écrit détaillé est remis, comprenant les observations, les résultats et les recommandations adaptées. Avec votre accord, un lien peut être maintenu avec les professionnels qui vous accompagnent afin de favoriser une prise en charge cohérente.

Après un bilan ?

Une fois les difficultés identifiées, différentes formes d’accompagnement peuvent être envisagées selon les besoins de chacun : remédiation cognitive, entraînement aux habiletés sociales, accompagnement parental, psychothérapie, ou autres prises en charge spécialisées.

Actuellement, mon activité est principalement dédiée à la réalisation de bilans neuropsychologiques. J'ouvre progressivement des créneaux de suivi pour des accompagnements post-bilan en remédiation cognitive* et en thérapie cognitivo-comportementale* (TCC).

Lorsque les difficultés rencontrées nécessitent un accompagnement spécifique ne relevant pas de mon champ de pratique, je pourrai vous orienter vers des professionnels spécialisés afin de vous proposer une prise en charge adaptée.

 

* : La remédiation cognitive vise à travailler certaines capacités cognitives grâce à des exercices ludiques pour réduire l'impact des difficultés rencontrées au quotidien. La thérapie cognitivo-comportementale (TCC) permet de mieux comprendre les liens entre les pensées, les émotions et les comportements, afin d’identifier de nouvelles façons d’agir et de mettre en place des outils concrets favorisant un mieux-être durable.