À propos de moi
Découvrez mon parcours, mon approche et mes outils de travail
Vers la neuropsychologie
Après une première vie en tant qu'ingénieur biomédical hospitalier, j'ai validé le titre de psychologue suite à un master en psychologie spécialisé dans l'évaluation de la cognition humaine, de son fonctionnement normal et de ses dysfonctionnements, selon une approche neuropsychologique.
J’ai exercé au CHRU de Brest, d’une part dans des services de neurologie adulte (neurologie, neurochirurgie, consultation mémoire), et d’autre part dans le champ des troubles du neurodéveloppement, en particulier l’autisme (équipe mobile d’intervention pour adultes, unité d’intervention développementale précoce 0-3 ans, unité d’évaluation diagnostique enfants/adultes niveau 3).
Mon approche
Mon objectif est d'accompagner chacun dans une meilleure compréhension de soi. L’évaluation neuropsychologique vise à mieux cerner son fonctionnement cognitif. Identifier ses points forts et ses fragilités dans différents domaines ouvre la possibilité d'adapter son environnement, d'améliorer son quotidien et ses relations, d'envisager de nouveaux projets, et de mieux se faire comprendre.
En tant que parent, cette démarche vise à mieux comprendre le fonctionnement de son enfant, à repérer ses ressources et ses difficultés, et à disposer de repères concrets pour soutenir son développement et favoriser son épanouissement.
Qui j'aide et comment
Je travaille aussi bien avec les enfants, que les adolescents et les adultes, qu’il s’agisse d’une démarche personnelle ou en tant que parent.
J'utilise des outils d'évaluation neuropsychologique standardisés et validés scientifiquement. Vos données sont confidentielles et protégées selon le RGPD.
Je maintiens continuellement mes connaissances à jour en participant à des séminaires, des conférences, des échanges avec d'autres équipes spécialisées dans les TND, et une supervision.
Post-bilan, je peux proposer un accompagnement personnalisé en remédiation cognitive et en thérapie cognitivo-comportementale (TCC).